Persistenze e metamorfosi del romanzo di formazione tra le pieghe del graphic novel contemporaneo. Il profilo dell'antieroe nei romanzi a fumetti di Zerocalcare

Abstract

Il saggio invita a riconoscere alcune forme di ritrascrizione del romanzo di formazione all’interno dei nuovi linguaggi della narrativa contemporanea.

In tal senso, l’analisi intende agganciare un doppio piano di lettura. Da una parte, evidenziare quelle dinamiche funzionali che attualmente consentono alla narrativa di formazione, specialmente rivolta al pubblico giovanile, di trasferirsi produttivamente dentro le cornici del graphic novel. Dall’altra, mettere in evidenza il valore positivo che, in relazione all’attivazione di prospettive di senso aderenti alla rappresentazione di una dinamica di crescita personale e umana, assume un certo taglio di racconto che si sviluppa intorno a una figura straniante di ‘antieroe’, in grado di illuminare un profilo inquieto di soggettività in divenire.

Specificamente, l’articolo intende indagare le suggestioni provenienti da talune tipologie di personaggi emergenti dai romanzi di Zerocalcare, provando a mettere in evidenza l’implicito pedagogico inerente alla creazione di profili identitari che sistematicamente sovvertono il paradigma classico dell’eroe, per spostare piuttosto il fuoco del racconto su quelle zone critiche in cui l’esperienza si fa occasione di apprendimento, attraversando il sentimento della disillusione, della frammentarietà, della precarietà, finanche del fallimento.

Si tratta di comprendere un modo divergente di raccontare l’odissea della crescita, attrezzato da spassionato realismo e pungente ironia.