Indagine sul modo in cui gli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado hanno integrato i temi legati all’educazione alla cittadinanza globale all’interno dell’educazione civica

Daniela Dato; Giuditta Giuliano; Manuela Ladogana; Valerio Palmieri; Ilaria Paolicelli

PDF (Italiano)

Published: Feb 9, 2026

Keywords:

Civic Education, Global citizenship education, practices, teaching methodologies

Daniela Dato

University of Foggia

Giuditta Giuliano

University of Foggia

Manuela Ladogana

University of Foggia

Valerio Palmieri

University of Foggia

Ilaria Paolicelli

University of Foggia

Abstract

The article aims to investigate the methods and tools used by secondary school teachers to implement Global citizenship education in their daily teaching practices in civic education.

Issue

Vol. 9 (2026): Special Issue - Global civic education. The global dimension in the secondary school civic education curriculum

Section

Essays

CC BY-NC-SA 4.0

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